鼓刷的第五課 - 右手的弧形軌跡與長音

作者： Sound Paul

練習目標

本課的主要練習目標，是以右手持鼓刷，做出一個一個、穩定的長音，這長音可能是連續的全音符、二分音符或四分音符，端看應用在哪一種節奏型態。

右手持鼓刷在小鼓上（或其他刷動表面），以反向的Ｃ型軌跡刷動，由下方的起點到上方折返點是一個長音，由上方折返點到下方起點是另一個長音，而這起點與反點可以反過來，意即可由下方開始，也可由上方開始。

聲音才是目的，刷動的軌跡則不須過度拘泥；軌跡可拉長、縮短、放大、縮小、傾斜，甚至稍變形接近反過來的「ㄑ」型。

練習分作下列四個階段：

穩定地移動鼓刷，依照預定的軌跡在鼓面上刷動，此時請注意保持音色穩定，儘量避免音量忽大忽小，同時依身體的感覺體會、微調刷動軌跡，調整為最適合自己，最順手的軌跡形狀。

其實在第一個練習中，應能讓鼓刷刷出長音了，但第一個練習要注重的是動作與軌跡的調整，到第二個練習才開始注意「音的長短」。

練習時請專心地從軌跡的此點到彼點，刷出一個「好聽的長音」儘量音色穩定、速度放慢；由下往上的這個長音，與由上往下的這個長音，聽起來應儘量相同。

試著在刷完一個長音之後，直接刷出下一個長音，在聽覺上創造出「一個接一個」長音相連的感覺，並使這些長音的時間長度相同。

請在心中先預想一個速度，如果能念出這個速度更好，在唸出這個速度的同時，想像你的右手刷動狀態，如果不能在心中預先設想鼓刷刷動的感覺，表示前三個練習的份量還不夠。

在心中算著（或唸出）拍子的同時，依照這拍子的速度，實際以鼓刷刷出符合這速度的長音；請注意速度儘量符合手的能力，不要讓鼓刷動作過於勉強，在練習的初期，讓拍速遷就手的控制力，手的控制力逐漸提升時，就能對應較廣的拍速範圍。