「音階、順階和弦、和弦級數」之間的關係/學習歌曲、和弦進行 的基礎
什麼是順階和弦?
順階和弦是一群和弦的統稱,這一群和弦的形成與音階高度相關,
英文名稱是Diatonic Chords,意思是這些和弦的組成元素,全來自於同一音階。
因此,學習順階和弦,須先從音階開始;
學習音階裡面的音,如何堆疊成為幾個不同的和弦。
由於同一個音階所產生的和弦群,彼此高度相關,適合用來組合成各種音樂中的和弦進行;
比較通俗的稱呼方式為Chord Family。
以使用率較高的自然大調音階為例:
音階中的每一個音 皆可作為根音,於是出現了七個和弦的根音;
每個根音 又可與其三度音、五度音形成和弦,於是出現了七個三和弦(Triad)
每個根音 若與其三度音、五度音、七度音組成和弦,便出現了七個七和弦(7th Chord)
這當中的三度音、五度音、七度音 都必須來自同一個音階,才能稱為順階和弦(Diatonic Chords)
順階和弦中 各和弦有不同屬性
依照前述的原則所推算出來的和弦組當中,每一個和弦裡的三度音為大三度或小三度,
根音算起的三度音為小三度的和弦,屬性是小和弦(Minor)
根音算起的三度音為大三度的和弦,屬性是大和弦(Major)
所以從音階中第一個音(主音)依序呈現出的三和弦群組為:
- 第一個音(主音/Tonic) 為根音,和弦是 大和弦
- 第二個音 (上主音/Supertonic)為根音,和弦是 小和弦
- 第三個音 (中音/Mediant) 為根音,和弦是 小和弦
- 第四個音 (下屬音/Subdominant) 為根音,和弦是 大和弦
- 第五個音 (屬音/Dominant) 為根音,和弦是 大和弦
- 第六個音 (下中音/Submediant) 為根音,和弦是 小和弦
- 第七個音(導音/Leading note)為根音所產生的和弦,其根音與三度音雖為小三度,但因五度音程是減五度,不同於小和弦必須具備的完全五度。因此在屬性上獨立歸類為「減和弦」(Diminished)。
各和弦名稱記法
在書寫、紀錄的時候,
小和弦的記法是根音後加上小寫的m,如根音為C的小和弦,記作Cm
大三和弦的記法是根音後「沒有小寫的m」如根音為C的大和弦,直接記作C
減和弦的記法,則在根音之後,加上小寫的dim,如根音為C的減和弦,記作Cdim
減和弦的另一種記法 會在根音之後加上小寫的圈圈 如 C°
七和弦群組推算
依前述為基礎,音階中的每個音所搭配的七度音為大七度或小七度
從音階中第一個音(主音)依序呈現出的七和弦群組為:
- 第一個音 主音 為根音 其七度音是大七度,和弦是 大七和弦 major 7th
- 第二個音 上主音 為根音 其七度音是小七度,和弦是 小七和弦 minor 7th
- 第三個音 中音 為根音 其七度音是小七度,和弦是 小七和弦 minor 7th
- 第四個音 下屬音 為根音 其七度音是大七度,和弦是 大七和弦 major 7th
- 第五個音 屬音 為根音 其七度音是小七度,和弦是 屬七和弦 dominant 7th
- 第六個音 下中音 為根音 其七度音是小七度,和弦是 小七和弦 minor 7th
- 第七個音(導音)為根音 其七度音是小七度,所產生的和弦是 小七減五 或稱半減和弦 minor 7 flat 5 (half diminished)
上述的七和弦書寫記法整理於下:
大七和弦:標示為 maj7(或 M7、△),例如 Cmaj7。
小七和弦:標示為 m7(或 -7),例如 Cm7。
屬七和弦:直接標示 7,例如 C7。
半減七和弦:標示為 m7b5 或 m7(b5)(也可標示為 ø),例如 Cm7b5。
和弦的級數概念
由於前述的三和弦群組 以及 七和弦群組 都以音階中的音爲根音推算,
各個根音在音階中所扮演的聲響角色不同,其衍生出的和弦也在該調當中 扮演不同的聲響角色,
為了對應和弦在該調中的角色,以「級數概念」來稱呼:
(無論是三和弦或七和弦)
第一個音 主音 為根音 推演出的和弦是 第一級和弦
第二個音 上主音 為根音 推演出的和弦是 第二級和弦
第三個音 中音 為根音 推演出的和弦是 第三級和弦
第四個音 下屬音 為根音 推演出的和弦是 第四級和弦
第五個音 屬音 為根音 推演出的和弦是 第五級和弦
第六個音 下中音 為根音 推演出的和弦是 第六級和弦
第七個音 導音 為根音 推演出的和弦是 第七級和弦
每個和弦級數以羅馬數字作對應 分別是 I II III IV V VI VII
若強調其三和弦與大小減屬性 分別記作 I IIm IIIm IV V VIm VIIdim
若強調其為七和弦與屬性 分別記作 Imaj7 IIm7 IIIm7 IVmaj7 V7 VIm7 VIIm7b5
到目前為止,我們已釐清和弦級數與音階的對應關係。
我們所聽到與演奏的歌曲,大多是由幾組常見的「和弦進行」銜接而成。
因此,理解這些進行的運作邏輯,並建立對其聲響的聽覺認知,是學習歌曲的重要環節。
本課所建構的級數觀念,即是下一步探討和弦進行的必備基礎。
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